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Vendredi 4 mai, les élèves de 5ème ont continué à travailler sur la mise en scène de la pièce Ricky Pompon de Bertrand Bossard avec la comédienne Virginie du théâtre du Versant à Biarritz.

Puis, pendant une heure les élèves de 6ème se sont essayés à deux exercices d'improvisation. Le premier exercice consistait à créer par groupe des tableaux vivants à partir d'une musique.

Pour le deuxième exercice, les élèves devaient inventer une courte scène à partir de 3 courtes répliques. Le résultat est à visionner dans la vidéo ci-dessous !

Prochain rendez-vous avec le théâtre : les élèves de 6ème et de 5ème se rendront à Biarritz pour voir une pièce jouée par des professionnels et présenteront leur travail à des collégiens d'un autre établissement scolaire.

       Jeudi 3 mai, dans le cadre du dispositif "A vélo c'est la classe", Nicole DARRASSE, conseillère départementale déléguée à la mobilité douce, Jean-Pierre Mirande, conseiller départemental des cantons et Sabine Etcheberry-Desrolles, chargée de mission mobilité cyclable sont venus au collège dans la matinée pour remettre aux élèves un kit de sécurité vélo. Ce kit est composé d'un brassard fluo, d'une housse de cartable réfléchissante, d'une sonnette et d'un petit guide rappelant les principales règles de circulation à vélo.

Les élèves sont ainsi bien équipés pour les trois jours de sortie vélo dans le pays basque et en Navarre prévus du 16 au 18 mai prochain.

Après une première sortie annulée pour mauvais temps, les élèves de sixième ont profité d'une accalmie ( temporaire !) pour pédaler sur les routes souletines toute une après-midi.

Le parcours nous a d'abord mené vers Alos, puis après avoir longé le Saison, nous nous sommes rendus à Ossas, puis Camou où nous attendait une belle montée que nous avons bien évidemment arpentée brillamment. Enfin, après un petit détour vers Lichans pour faire plaisir à un de nos élèves, nous avons pédalé vers Abense de Haut puis en direction de Tardets. (voir plan)

Après une après-midi bien remplie, c'est un peu fatigués mais contents que les élèves sont rentrés au collège peu avant 17h. Bravo à eux !

Vendredi 23 mars, les élèves de 5ème et de 6ème ont reçu Virginie, comédienne pendant tout une matinée au collège pour une deuxième riche matinée consacrée à la pratique théâtrale.

Après des exercice d'échauffements vocaux et corporels, les élèves de 5ème ont travaillé sur la pièce qu'ils présenteront en fin d'année au théâtre du Versant.

Les élèves de 6ème quant à eux ont improvisé des petites saynètes en s'inspirant de musiques proposées par la comédienne. Le résultat est à visionner dans la courte vidéo ci-dessous ! 

Le premier mars dernier, les élèves de 4ème et de 3ème sont allés à la projection de Blancanieves dans le cadre de collège au cinéma.

A l'issue de la projection, en cours de français, les élèves de 4ème et de 3ème se sont exercés à la critique cinématographique. Voici quelques exemples de leurs travaux:

"Carmencita est une jeune femme avec un passé douloureux et peu commun. Toute sa famille est morte et durant la moitié de sa vie, elle s'est faite maltraitée et harcelée par sa marâtre. Pablo Berger a créé un univers complètement différent du conte initial des Frères Grimm. Nous sommes en Espagne dans les années 1930, ce film garde les traditions et la culture espagnole. Pablo Berger a le génie de faire un film en noir et blanc, ce qui apporte de l'originalité et de la profondeur au long-métrage. Le film Blancanieves nous parle même s'il est muet car cela nous captive tout le long des aventures de Carmencita vers son malheureux destin." Aimie

"Blancanieves est le conte de Blanche-neige revisité dans une version espagnole, muette, en noir et blanc qui se déroule dans le sud de l'Espagne, dans les années 20. C'est un film qui m'a beaucoup plu malgré ses particularités qui peuvent en effrayer certains. Il y a beaucoup de points communs avec le conte comme les nains, la marâtre, la pomme empoisonnée même si le thème principal reste la tauromachie. Si ce film était un objet, il serait une œuvre d'art car il est tout simplement unique." Camille, 3ème

"Pour moi, Blancanieves n'a pas besoin de parole. C'est un film qui même en étant muet est compréhensible. On arrive à lire sur les lèvres des acteurs et puis il y a des cartons. Ensuite même s'il y a des scènes violentes, on finit par rigoler sur des scènes humoristiques. Les images et les plans sont bien faits et c'est de bonne qualité. Je vous conseille ce film parce que même en connaissant le conte de départ, il y a des différences et c'est intéressant."

"J'ai bien aimé ce film puisqu'il était touchant, émouvant et c'est une belle histoire inspirée du conte classique "Blanche-neige" mais avec beaucoup de différences. C'est du bon cinéma avec des acteurs qui jouent bien. Malheureusement, je n'ai vraiment pas aimé la fin qui est assez horrible. Les costumes et les décors sont bien faits et les séquences de plans s'enchaînent très bien. La composition musicale remplace les paroles de ce film muet." Valentine

" J'ai aimé ce film car il y a de l'action, des moments tristes qui se laissent flotter au-dessus de la déchirure émotionnelle de cette famille, des personnages attachants qui incarnent à merveille leurs rôles. Le suspens reste en hauteur jusqu'au moment où il retombe laissant place aux rires ou aux pleurs. Le film nous attire, chaque mouvement nous donne envie d'en boire les actions. La musique, auteure de la compréhension est un élément principal du film."

"J'ai bien aimé Blancanieves. C'est un film émouvant qui nous bouleverse et nous chamboule. Malgré le fait qu'il soit muet et en noir et blanc, on ne s'ennuie jamais car il est très rythmé. Tout le long du film, la musique a une place importante et elle donne la cadence. Évidemment, je n'aime pas du tout la fin. En plus d'être bizarre, la fin me dérange beaucoup."

" Je n'ai pas aimé ce film car la fin m'a déplu et dérangé. Le fait que le film soit muet ne m'a pas dérangé mais je trouve que ce n'était pas clair et expressif. La fin est décevante. J'ai aimé les scènes de tauromachie et le flamenco notamment la séquence où Carmencita danse devant son père." Gillen

"Pour moi, ce film est réussi. D'habitude le noir et blanc ou le fait qu'un film soit muet me dérange et d'ailleurs je n'étais pas très enthousiaste à l'idée de le regarder. Mais contrairement à ce que je pensai cela ne m'a pas dérangé, la musique correspondait aux émotions et apportait de l'intrigue. Le suspense était au rendez-vous ! Par contre, si je devais trouver un défaut à ce film, je dirai que la fin m'a un peu dérangé. Mais à part cela, j'ai trouvé original de voir un film si moderne en noir et blanc. Une belle réussite !"

"J'ai bien aimé ce film. Blancanieves, pour moi, c'est Blanche-neige revisité. Ils ont des points communs même si la tauromachie a une place importante dans le film. 2 disciplines principales de l'Espagne sont employés dans ce film : la tauromachie et le flamenco. C'est un film muet en noir et blanc mais il reste moderne et authentique. Il y avait des moments tragiques. Par contre, je trouve que la fin n'était pas excellente." Johanna

"J'ai beaucoup aimé ce film. C'est un film très intéressant car il est muet donc cela pousse à suivre le cours de l'histoire. Si ce film était un objet, ce serait les montagnes russes car il y a des bons moments de joie et d'autres de tristesse. C'est un très bon film et je vous conseille d'aller le voir car ça vaut le coup !" Raphaël

En fin d'année scolaire, les élèves visionneront leur troisième et dernier film de collège au cinéma. A bientôt !